こころのサポート映像

社会応援

こころのサポート映像集 関連資料 教職員・スクールカウンセラー向け映像 【日常ストレス編】

日常ストレスについての授業案構成解説
Chapter4 上手な話の聴き方
内 容 留意点(参考情報)

①2種類の話の聴き方をやってみせる。

上手な話の聴き方(チェックリスト)WOAD形式

上手な話の聴き方(ワークシート)WOAD形式

上手な話の聴き方(授業案)WOAD形式

・「えらそう」と「真剣」、2種類の聴き方を理解させる。

「聴く人」「話す人」「観察する人」の3人1組でおこなう。

・話題は、「好きな食べ物」「好きな芸能人」「最近はまっていること」から選んでもらう。

「リラックス法」を、 状況に応じて自分で使い分けてもらうことが目的。

感想を聞く

②感想を聞く。(上手な話の聴き方ワークシートに記入する。)

実践の様子

③子どもたちに実際にやってもらう。

④チェックリストに感想を記入してもらう。

⑤「今の気分は?」チェックリストに記入、感想を書いてもらう。